Editorial: 139

Internet envejece. El indicador infalible de que comienza a llegar a edades de riesgo es que sus fundadores empiezan a morir, por más que lo hagan a edades tempranas para un invento que vio la luz en los años 60. A pesar de que para la gran mayoría de los actuales internautas Internet es una memoria cercana, algo que sucedió bien entrada esta década, de hecho la red está a punto de cumplir 30 años de vida, lo cual representa una densa biografía para sus promotores iniciales. La semana pasada se nos fue uno de estos pioneros, Jon Postel, a los 55 años de edad: desconocido para el gran público y admirado por los miles de internautas que siempre llegaban hasta él cuando querían averiguar cómo diablos estaba organizada la Red... Postel se ha ido. Bienvenido para siempre, Jon.

Editorial 137

La apuesta de los gobiernos por una educación que aproveche al máximo las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) suele venir empaquetada en una gran promesa: ordenadores para todos los alumnos y conexiones a Internet para tal fecha. Ahora bien, aun en el supuesto de que tales objetivos se cumplan, queda pendiente un rosario de preguntas del que, a fin de cuentas, depende el éxito de todo el intento: ¿qué uso harán los maestros de estos recursos tecnológicos? ¿en qué se convertirán las asignaturas que han venido impartiendo desde que se formaron en el magisterio? ¿cómo emprenderán el tránsito desde los libros hacia la prometida educación multimedia? Y, el contenido de esta educación, ¿dónde estará? ¿en soportes de CD-Rom, en línea en Internet o en servidores a los que se conectarán para obtener sólo el material necesario?

Editorial número 120

Este artículo es parte del discurso que Fernández Hermana pronunció en la clausura del I Congreso Internacional de la Publicación Electrónica: Maig'98. LAFH valora positivamente el que considera el "primer Congreso online de Conclusiones"; un encuentro dónde no se ha tenido que descubrir desde dónde empezar a discutir, sino hacia dónde deben ir los proyectos y el trabajo conjunto.

Sigue el ataque de Estados Unidos contra Irak bajo la premisa “la opinión pública apoya la guerra”. No obstante, una mirada a la Red acaba fácilmente con esta idea. Luis Ángel Fernández Hermana analiza la evolución del concepto de ‘opinión pública’, desde sus inicios hasta la aparición de Internet. Ahora, por el ciberespacio discurren opiniones que nunca llegarán a los grandes medios, pero que están a disposición de millones de internautas. Cómo influirá este fenómeno en el mundo real es uno de los interrogantes más interesantes que nos plantea el mundo interconectado